【资料名称】:管理的智慧(高清)
【资料描述】:
内容简介
本书是作者二十年来从开创基业到企业管理的心得总结，包括企业的创办过程、作者的心路历程及企业的管理经验、企业文化的营造建设等等，是作者宝贵的人生及经验总结。通过对企业的制度建设、领导力建设和创新改革、战略制定等方面的阐述，梳理了企业管理的主要思路及方式方法，对于有志向创业及企业管理感兴趣的读者具有一定的吸引力。此外本书着重介绍了传感器行业的发展现状及未来趋势，对此感兴趣的读者也可以从中获得较大收获。
目录
自序
导论 教育管理的理论导向与实践创新
理念远景篇
[引言一]创新学较管理的实践探索
引进与“出逃”困境的对策思考
小黑板，大文章
“新市民”参训的热情为何在降低？
新校长怎么打开新局面？
校本培训为何效果不好？
特殊的奖品：“教师自主培训券”
校长的威信靠什么树立
一次尚未完成的采访
从一枝独秀走向万紫千红
对学校绿化工作处置的策略
制度管理篇
[引言二]无情的制度有情的管理
分配制度改革的困惑
年级组长烦恼
教案是课堂教学的“剧本”吗？
“学生最喜欢的老师”考核风波
人性化制度的尴尬
教师“车贴”该怎么发？
这个先进该怎么评？
“全勤奖”的风波
细节自省表“省”出意外效果
Z校长的委屈
“安全协议”能否使学校免责？
学生安全，学校能做些什么？
教师管理篇
[引言三]教师管理应以促进其职业幸福为重
教师评“星”掀大波
校《名师工程方案》出台带来的思考
小学教师的“30岁现象”
园长推门听课“出矛盾”
教师迟到，奖金怎么扣？
如何缓解教师的职业倦怠？
“星级教师”评选掀波澜
闲聊吧，让学校教研活动更丰富
听课风波
小QQ，大用途
学生管理篇
[引言四]实践班级管理理论促进学生健康发展
学生出走风波
寝室吃西瓜引起的伤害事故
责任权衡之间
找回逃学出走学生后的思考
学校缘何成为第二被告
他的牙齿谁负责
这样罚学生的款，对吗？
由“后进生”引发的“1+2”方案
如何正确引导“早恋”中职生？
是什么导致师生冲突？
附录 它山之石篇
后记
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