股资源-股票学习站-学炒股-股票课程-炒股教程-分析选股指标-入门基础知识

 找回密码
 注册昵称

QQ登录

只需一步,快速开始

搜索
发新帖回复
上一主题 下一主题

(常青藤教育书系)翻转学习:如何更好地实践翻转课堂与慕课教学

 
    [-----复制链接-----]

22万

主题

22万

帖子

14

精华

积分
11040
楼主
2020-4-15 03:29:30
【资料名称】:常青藤教育书系 翻转学习:如何更好地实践翻转课堂与慕课教学    
【资料描述】:

  如何才是面对面课堂时间的充分利用?
  学生什么时候才最需要老师?
  如果学生不来上课就能获得所有教学内容,那么课堂时间的价值是什么?
  学生究竟需要一位现实的、站在面前的老师做什么?
  如何利用技术力量在提高学习效果时发挥极大作用?
  本书探讨的是一场比翻转课堂更深入的变革:老师不仅仅考虑翻转自己的课堂,而是更为深入地去翻转整个学习过程:如何充分地利用与学生面对面的时间,从思维到行动去思考这个“唯一的问题”,进而从根本上改变课堂和学校,从而满足每一个学生的需要,真正达到定制化学习体验,实现教育“有效点”。
  书中再现了许多老师实践翻转学习的经历,分享了他们自己对“唯一的问题”的答案,展示了以老师为中心和外部管理模式转变成为以学生为中心和学生自我管理模式的显著成果。真实动人,成效卓越,方法极具操作和复制性。
  翻转学习的力量正是能够为每一个孩子定制学习。教师可以集中精力改变课堂,使它完全以学生为中心:与学生一起解决问题,允许他们掌管自己的学习,做出选择,并对自己的成败负责。越来越多的教育工作者投身这一模式,而它将永远改变教师的教学和与学生互动的方式:学生在不断成长,不仅提高了成绩,而且习得了更加重要的批判性思维和写作技能。教师在课堂上比以往任何时候都兴奋,可以全身心投入教学,而学生也清楚地了解这一点。
  翻转学习是一座通向更好学习实践的桥梁,让教师合作分享教学方法,乐于接受建设性批判建议,主动改善教学方法,最终到达教育之旅的目的地。


(常青藤教育书系)翻转学习:如何更好地实践翻转课堂与慕课教学 pdf

(常青藤教育书系)翻转学习:如何更好地实践翻转课堂与慕课教学 epub




【下载地址隐藏】:                    点:回复可见地址
游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复






上一篇:购物凶猛:20世纪中国消费史 书写中国消费者一百年来的虔诚与迷狂
下一篇:总统:朴正熙传(韩国总统朴槿惠的父亲韩国前总统朴正熙首部中文传记)
回复

举报

QQ|

GMT+8, 2024-11-11 11:42

快速回复 返回顶部 返回列表