※※ 公式未来函数在线检测 ※※
开启辅助访问
※※ 公式未来函数在线检测 ※※
请
登录
后使用快捷导航
没有帐号?
注册昵称
用户名
Email
自动登录
找回密码
密码
登录
注册昵称
只需一步,快速开始
股资源
最近更新
自助开通
9,9终身区
金币课程区
搜课吧
搜索
搜索
本版
帖子
用户
陆九渊王阳明与中国文化 汪传发 贵州人民出版社
[-----复制链接-----]
股票学习站
股票学习站
当前离线
积分
11042
22万
主题
22万
帖子
14
精华
积分
11042
楼主
2020-4-15 03:06:05
仅赞助9,9。开通终身会员,超多精品课程,精准指标任你下载。错过此站,后悔一生!!
【资料名称】:陆九渊王阳明与中国文化
【资料描述】:
041500273738.jpg
下载附件
041500273738.jpg
2020-4-15 03:06 上传
前言页
目录页
各章内容提要
第一章 陆九渊与王阳明的思想历程
第一节 陆九渊的家世、生平与治学之路
一、家世简况
二、为政与治学
三、著作及其刻本
第一节 王阳明的生平与思想历程
一、家世与童年
二、早年求索之路
三、教人之方与问学进展
四、著作及其刻本
第二章 心学流变:从陆九渊到王阳明
第一节 心学的渊源与酝酿
一、心学渊源:从言心重德到心性之学
二、心学思潮的酝酿与萌发
第二节 本心与发明本心:陆九渊的易简之学
一、顺应而行的陆学
二、本心的规定与诠释
三、发明本心的宗旨与功夫
第三节 心与理的互动以及王学的兴起
一、理学的系统化及其理论困境
二、陆九渊对朱学的批评与陆学之弊
三、心学、理学的互动与王学的兴起
第四节 良知与致良知:集心学之大成的王学体系一、良知涵义的多重规定
二、致良知:化本然之知为明觉之知
第三章 作为教育家的陆九渊与王阳明
第一节 陆九渊的教育实践与教育思想
一、明其本心的教育目的
二、当机启悟的教学方式
三、精心选择的教学内容
四、学习态度与方法
五、陆九渊后学的教育思想
第二节 王阳明的教育实践与教育思想
一、讲学活动
二、以培养“圣人”为教育目的
三、“明伦成德”的教学任务
四、“知行合一”的教学方法
五、儿童教育思想
六、社会教化:开教育世俗化之风
第三节 心学与教育的世俗化
二、何心隐:君师即朋友
三、李贽:“各随其才”与“万物并育”
第四章 心学与启蒙思潮
第一节 心学向异端的演变
一、从现成良知到意志主宰
二、王学异端的兴起
三、王学的终结与启蒙的兴起
第二节 从天理到人欲:心学人性化的内在转换一、从心到身:道德个体回归自然个体
二、从理到欲:重建人的本质
第三节 平民意识:民本思想的近代性转换
一、民本思想:平民意识之理论渊源
二、时代需要:平民意识萌发的现实前提
三、平民意识:民本思想的近代性转换
第五章 心学与文学的人文取向
第一节 徐渭:人文取向的先驱
一、诗本乎情,取兴于人心
二、面向大地众生,反映人生本色
三、开启浪漫洪流
第二节 李贽:天下至文皆出于童心
一、赞赏“自然”之美,倡导“发愤”之作
二、肯定创制体格,重视戏曲小说
三、立论大胆新颖,文笔辛辣风趣*
第三节 汤显祖:启蒙的戏曲家
一、尊怀、抑理与尚奇
二、徘徊于情理之间
三、尊情、抑理与尚奇的杰作:《牡丹亭》
第四节 独抒性灵:从公安派到竟陵派
一、以“独抒性灵”为宗旨
二、独抒性灵与诗文革新
三、性灵的内倾:公安派消退与竟陵派崛起
后记
附录一 陆王心学研究综述
附录二 参考文献
附录页
【下载地址隐藏】: 点:回复可见地址
游客,如果您要查看本帖隐藏内容请
回复
上一篇:
证券投资学原理 修订本 朱元 上海财经大学丛书
下一篇:
炒股的智慧在华尔街炒股为生的体验(第3版)陈江挺
回复
举报
返回列表
|
GMT+8, 2024-11-25 16:56
快速回复
返回顶部
返回列表